[初中语文] 作文，作文，再说作文

路人丙 发表于 2021-01-08 10:54
高中套作文的应该也有。去年浙江的满分作文《在树上生活》明显就是平时准备好的，临场套写。

CZKI 发表于 2021-01-07 10:37
谢谢偷偷老师回复。没错，有足够的有效输入、有足够的练笔才能进步。我们都没有，寒假准备在有效输入上花时间，有选择地精读、摘抄、模仿。其实学校也有这种练习，但是孩子领会不了，做了也没收获，那么在家里就得选择她能领会的内容。关于结构层次，这不是简单的分段或者总分总，我认为深层的问题是逻辑问题，思路混乱。不用说孩子，成年人能条理清楚、重点突出地表达也是少数人，无论口头还是书面。我自己偶尔写稿子，也是大纲列完写写就跑偏了，再回头一遍一遍修。孩子现在主要是看不到自己的问题，不知道如何改进。班级里高分作文听过了，就觉得语言美啊，修辞多啊，其实人家的结构层次和立意也是很好的，她就听着舒服，但是体会不到具体的好处。想起有个高中生，纯理科生，语文很一般。一次学校作业点评同学的作文。他分到一篇，语言相当流畅且貌似深邃，我看了一下觉得写得很好啊！但是这位理科朋友点评，逻辑有问题，段落衔接不自然，该论述的地方没有展开…… 我再看看，好像是哦！我跟他讲，你积累一些议论的素材，议论文不会差的，哈哈。

偷偷说两句 发表于 2021-01-08 19:37
40分的作文，只拿29可能会感觉扣了很多，实际上大概率应该班上有不少小朋友就在这个分数，35以上的高分作文，其实是凤毛麟角的（当然如果您家孩子学校里高分不少，那29还是要注意）。一百分卷子想上80，作文倒是不见得非要上30，前面做得好一些稳一些，就语文成绩而言会更有帮助。

不过抛开眼前的成绩，作文确实应该重视，预初上还属于适应阶段，让孩子慢慢学着写初中的作文。

偷偷说两句 发表于 2021-01-08 19:50
是的，其实有时候用理科思维来看看语文，会有不一样的收获。结构层次有很多东西可讲，您可以先从叙事详略开始，让小朋友从完整叙述一件事到有重点，有详略。哪些需要详写，哪些可以简略。学习安排详略很重要

lzhume 发表于 2021-01-08 20:03
谢谢您的指点，确实基础课外阅读和文言文如果多扣点分，总分就不理想了，现在感觉基础和作文都不可忽视呢。

rainyttdd 发表于 2021-1-11 13:48
偷偷老师，请问为了提高作文平时多写多练，如果不是写日记的随意，该怎么练呢？自己找标题写吗？

偷偷说两句 发表于 2021-01-11 14:06
学校每个学期都会有指定的作文写作，建议写这些作文的时候，能精心修改，不妨多问问老师意见，多改几稿。另外，部编本教材是有自己的一套写作体系的，课本上的作文题目，老师如果没有布置的，也可以自己写写看，写完了，请老师看一看，给点意见，修改修改。

louieliu 发表于 2021-02-16 23:27
请问小朋友写了语言，动作，心理，评语有时也是说没有具体刻画，请问“具体刻画描写”究竟指的是什么呢？

偷偷说两句 发表于 2021-1-5 23:38
写到这里，关于初中作文有没有技术流课程，能让孩子一劳永逸，我想大家应该有答案了吧。

如果你的目标是 ...

偷偷说两句 发表于 2021-01-05 23:17
51、52，在50分这个基准上，对内容和中心又提出了更高的要求，仍然以刚才的例子来说，如果还是外婆的桂花糕，那谋篇布局上得花点心思，详略安排明确一些，重点突出，要多描写，语言表达上要更好一些。如果外婆的桂花糕想上A，那中心立意上得有过人之处，光靠语言表达的优势，我觉得比较困难。

至于A类卷，尤其是54以上的高分卷，中心立意，内容选材，结构思路，语言表达，都需要没有大问题，且有一两样非常出色。比如写外婆就不再是桂花糕，而是换了甜豆浆；写甜豆浆也不再是为了写外婆如何给我做吃的做喝的写外婆对我的爱，而是写豆浆的朴实无华就像是外婆的为人（此处是为了举例请大家不要计较豆浆是否朴实无华之类的问题）。文笔要流畅，语言要优美，顺便，语言表达的优美与否，不是看用了多少排比多少比喻，更不是开头来个题记，中间背句诗歌。

yoyo980 发表于 2022-8-5 15:43
男孩子缺乏敏感度，又喜欢追求个性化的事物，不肯写老套路，新素材又找不到，可真难

璀璨之郗 发表于 2022-10-13 17:00
我们写作文时好时坏
好的时候能全校第一，比如说描写景物，
差的时候连话也说不清楚，比如理想梦想

璀璨之郗 发表于 2022-10-13 17:00
我们写作文时好时坏
好的时候能全校第一，比如说描写景物，
差的时候连话也说不清楚，比如理想梦想